EBTEKAR NEWSPAPER
شنبه, 29 دی 1397   Saturday 19 January 2019

سرمقاله

سکوت در حیات، نقد در پساحیات!

محمدعلی وکیلی

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: سه مصوبه این شورا درباره اهداف دوره‌های تحصیلی، آیین‌نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی دوره ابتدایی و دروس امتحان نهایی پایه ۱۲ شاخه نظری به امضای رئیس‌جمهوری رسید.
مهدی نوید ادهم با اشاره به تایید مصوبات شورای عالی از سوی رئیس‌جمهوری و رئیس این شورا اظهار کرد: شورای عالی آموزش و پرورش شهریورماه امسال با استناد به بند یک ماده واحده اصلاح قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی مصوبه ۲۶ اردیبهشت سال ۱۳۹۵ مجلس شورای اسلامی، آزمون پایانی دروس پایه دوازدهم دوره دوم توسطه شاخه نظری را تعیین کرد که رئیس‌جمهوری با آنها موافقت کرده است.
وی ادامه داد: این دروس در رشته علوم تجربی شامل تعلیمات دینی ۳ (دینی، اخلاق و قرآن)، عربی زبان قرآن ۳، فارسی ۳، زبان خارجی ۳، علوم اجتماعی، سلامت و بهداشت، ریاضی ۳، فیزیک ۳، شیمی ۳ و زیست شناسی ۳ و در رشته ریاضی فیزیک شامل تعلیمات دینی ۳ (دینی، اخلاق و قرآن)، عربی زبان قرآن ۳، فارسی ۳، زبان خارجی ۳، علوم اجتماعی، سلامت و بهداشت، حسابان ۲، هندسه ۳، ریاضیات گسسته، فیزیک ۳ و شیمی ۳ است. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش یادآور شد: بر اساس این مصوبه همچنین در رشته ادبیات و علوم انسانی امتحانات دروس تعلیمات دینی ۳ (دینی، اخلاق و قرآن)، عربی ۳ (زبان تخصصی رشته)، فارسی ۳، زبان خارجی ۳، علوم و فنون ادبی ۳، سلامت و بهداشت، ریاضی و آمار ۳، تاریخ ۳، جامعه شناسی ۳، جغرافیا ۳ و فلسفه ۲ و در رشته علوم معارف اسلامی دروس علوم و معارف قرآنی ۳، عربی ۳ (زبان تخصصی رشته)، فارسی ۳، زبان خارجی ۳، علوم و فنون ادبی ۳، سلامت و بهداشت، ریاضی و آمار ۳، احکام ۳، اصول عقاید ۳، تاریخ ۳ (تخصصی رشته) و فلسفه ۲ به صورت نهایی برگزار می‌شود.
نوید ادهم خاطر نشان کرد: علاوه بر این، رئیس جمهوری مصوبه دیگر این شورا برای تمدید اجرای آزمایشی آیین‌نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی دوره ابتدایی تا پایان سال تحصیلی ۹۸ - ۹۷ را امضا کرد.
وی افزود: بر اساس این مصوبه، وزارت آموزش و پرورش موظف است قبل از اتمام مهلت مذکور با توجه به یافته‌های پژوهشی مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی، این آیین‌نامه را مورد بازنگری قرار دهد و اصلاحات لازم را به تصویب شورای عالی برساند.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به سومین مصوبه امضا شده توسط رئیس‌جمهوری درباره اهداف دوره تحصیلی اظهار کرد: مدیران، برنامه‌ریزان و عوامل سهیم و موثر در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان در راستای این مصوبه باید در برنامه‌ریزی امور، سازماندهی فعالیت‌ها و انجام وظایف خود به گونه‌ای عمل کنند تا دانش‌آموزان در پایان هر یک از دوره‌های تحصیلی به اهداف تعیین شده دست یابند. نوید ادهم تصریح کرد: این اهداف مبتنی بر اسناد بالادستی، به ویژه سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش، سند جامع علمی کشور، سند چشم‌انداز ۲۰ ساله کشور، مبانی نظری و سند تحول بنیادین به تفکیک ساحت‌های شش‌گانه تعلیم و تربیت تعریف شده است.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در پایان گفت: همچنین اهدافی در دیگر ساحت‌های شش‌گانه سند تحول از جمله ساحت تعلیم و تربیت اقتصادی حرفه‌ای، ساحت تعلیم و تربیت زیستی بدنی، ساحت تعلیم و تربیت علمی فناورانه و ساحت تعلیم و تربیت زیبایی شناسی هنری برای دانش‌آموزان دوره‌های مختلف تحصیلی ترسیم شده است که بر اساس مصوبه شورا و موافقت رئیس‌جمهوری باید در مدارس به اجرا درآید.


ارسال ديدگاه
نام: ايميل: ديدگاه:

ناحیه کاربری

آدرس ایمیل:
رمز عبور:
 
رمز عبورم را فراموش کرده‌ام

ثبت نام