سرمقاله

فراموشی فرهنگی / آرین احمدی

مشاهده کل سرمقاله ها

صفحات روزنامه

اخبار آنلاین

  • رونمایی از ۸۶ امین سایت 5G همراه اول در استان مازندران توسط وزیر ارتباطات
  • تحول دیجیتال در صنعت انرژی با حضور ایرانسل در نمایشگاه نفت، گاز و پتروشیمی
  • با خدمات تخصصی کامپوزیت دکتر نوربخش، لبخندتان را متحول کنید
  • مشاهده کل اخبار آنلاین

    کد خبر: 43782  |  صفحه ۵ | ایران زمین  |  تاریخ: 23 اسفند 1403
    سرانه فضای آموزشی فارس به ۶.۹ صدم مترمربع رسید
    مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس فارس گفت: میانگین سرانه فضاهای آموزشی کشور به ازای هر دانش آموز پنج و ۴۵ صدم مترمربع و این میزان در فارس به ۶.۹ صدم مترمربع رسید. به گزارش ایرنا، محمد خلیل خرد روز چهارشنبه در نشست روسای آموزش و پرورش شهرستان‌های فارس، اظهار کرد: با این حال برای رسیدن به شرایط مطلوب، همچنان نیازمند فضای آموزشی هستیم.
    او افزود: برای افزایش سرانه فضاهای آموزشی در فارس، به ازای هر یک دهم مترمربع باید ۱۲۴ مدرسه ۶ کلاسه ساخته شود.
    مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس فارس ادامه داد: ساخت این تعداد مدرسه و کلاس درس نیازمند بیش از ۲۰ هزار میلیارد ریال اعتبار است.
    خرد گفت: به منظور حل مشکل کمبود فضاهای آموزشی و پرورشی، طرح نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم با دستور رئیس جمهور تشکیل شده که ریاست این نهضت در استانها به عهده استاندار و در شهرستان‌ها به عهده فرمانداران است.
    او بیان کرد: ۶۶۵ مدرسه کانکسی، سنگی و دارای پیشرفت فیزیکی بالای ۵۰درصد در فارس وجود دارد که قرار است در قالب نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم احداث شوند.
    مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس فارس یادآور شد: فارس هشت هزار پانصد مدرسه با ۴۲ هزار کلاس درس دارد و با وجود تلاش‌های انجام شده در سال‌های گذشته، کماکان ۷۵ مدرسه کانکسی، ۱۱۹ مدرسه سنگی و ۱۵۵ مدرسه فرسوده در این استان وجود دارد.
    خرد اضافه کرد: ۲۵۶ مدرسه نیمه تمام خیرساز با پیشرفت فیزیکی بیش از ۵۰ درصد و ۶۰ مدرسه دارای تراکم بالای ۳۵ نفر نیز در فارس وجود دارد.
    او اظهار کرد: مدارس سنگی، کانکسی و فرسوده و مدارس دارای پیشرفت فیزیکی بالا در اولویت نخست طرح نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم قرار دارند.
    مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس فارس گفت: اطلس مهمترین مسائل پروژه‌ها، اطلس مردمی سازی، اطلس مالی و اعتباری و اطلس تجهیزات آموزشی فارس نیز برای تحقق نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم تدوین شده است.
    خرد عنوان کرد: استفاده از ظرفیت‌های مختلف مالی، از جمله مولد سازی،خیران، مسئولیت اجتماعی و کارخانجات و مجتمع‌های در اجرای طرح نهضت مدرسه سازی در دستور کار است.
    جانشین وزیر در قرارگاه جهادی وزارت آموزش و پرورش نیز که به صورت برخط در جمع روسای آموزش و پرورش فارس سخنرانی می‌کرد، گفت: در «نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم»، هر پروژه باید یک تیم داشته باشد که روند اجرای آن را به طور مداوم پیگیری کند.
    داوود روستایی اظهار کرد: لازم است برای برای هر پروژه یک مسئول مردمی تعیین شود و او یک تیم انتخاب کند تا جلسات بررسی پروژه به صورت هفتگی تشکیل و روند اجرا گزارش شود.
    او ادامه داد: نهضت مدرسه سازی باید در هر شهرستان با استفاده از ظرفیت‌های موجود و عناصر فعال آن شهرستان راه اندازی شود.دبیر قرارگاه جهادی آموزش و پرورش فارس نیز گفت: در نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم، مسئولیت پای کار آمدن مردم بر عهده آموزش و پرورش است لذا روسای ادارات برای این امر باید برنامه ریزی و اقدام کنند.قهرمان قهرمانی ادامه داد: تشکیل تیم مشارکت مردمی در هریک از پروژه های عمرانی از مهمترین وظایف مدیران و روسای ادارات آموزش و پرورش است.او همچنین بر برگزاری آیین خشت‌گذاری در همه شهرستان‌های فارس تاکید کرد و گفت: این مراسم نمادین در مرکز استان نیز بزودی با حضور استاندار و مدیران آموزش و پرورش برگزار می‌شود.